四***明，国内教材常常用一种很强烈的“归属”口吻来讲：某某技术是中国人发明的，是中国对人类文明的伟大贡献。
学生从小被灌输这种说法，就像背标准答案一样，不问来龙去脉，也不会思考技术是怎么发展的。
如果你看国外的教材，他们会更关注技术发展的全貌，整个技术是怎么一步步演化出来的，每一个改进环节是谁贡献了什么，在哪个地方发展到了新的阶段。
以这种方式来看，“四***明”其实都比我们课本里讲的要复杂得多，我…。
为什么电脑厂商用了二十多年时间才发现电源应该放在机箱下部？电源下置这么显而易见的结构这么晚才出现？
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三次元中真的存在二次元中的超长头发吗?
鱼缸的硝酸盐含量为多少比较合适？
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Android为什么不直接执行Linux的程序？而是自己搞一套？
你见过最沉着住气的人是什么样子？
为什么各大品牌内存条包装都那么low？
为什么有的人喜欢带着 MacBook 去咖啡店或者书店上网，而不是 ThinkPad 之类的？
金山办公继续聘任雷军为“名誉董事长”，但不享权利、不担义务、不领薪酬，这个头衔的实际意义是什么？
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