四***明，国内教材常常用一种很强烈的“归属”口吻来讲：某某技术是中国人发明的，是中国对人类文明的伟大贡献。
学生从小被灌输这种说法，就像背标准答案一样，不问来龙去脉，也不会思考技术是怎么发展的。
如果你看国外的教材，他们会更关注技术发展的全貌，整个技术是怎么一步步演化出来的，每一个改进环节是谁贡献了什么，在哪个地方发展到了新的阶段。
以这种方式来看，“四***明”其实都比我们课本里讲的要复杂得多，我…。
和校花谈恋爱是什么体验？
2025年在上海的你，择偶标准是什么?
图形用户界面GUI最早能什么时候出现？
歼-20 在国际上到底是什么地位？
迷茫。J***a还是.net？
HTML+CSS有哪些常用的居中方法？
为什么程序员的电脑永远没有弹窗广告？
J***a如何调用FFmpeg呢（有无可用的类库）？
如何评价鸿蒙电脑无法编写其自身运行的程序？
为什么不用rust重写Nginx？
电话：
座机：
邮箱：
地址：
